Conseils, Astuces et Techniques pour écrire un roman

Chapitre 5 : Quelle est la méthode à suivre ?


Concrètement quelle est la méthode à suivre ? Ou les étapes pour créer ses personnages ?

Déterminer leur nombre : Combien de personnages dans un roman ?
Tout dépend de votre roman évidemment, de votre récit. Dans le cadre d’un huis-clos, vaut mieux avoir cinq ou six personnages, voir même moins. (À travailler en profondeur pour avoir de quoi écrire) Mais dans le cadre de tout un monde dans le genre fantasy, il y aura plus de personnages à faire (certains moins travaillés que d’autres suivant leur pertinence et apparition dans l’histoire).

Il n’est en effet pas nécessaire de faire des fiches complètes pour les figurants ou les personnages secondaires. Il y a des éléments que vous devez savoir, mais qui ne seront pas nécessaire dit (clairement) dans votre roman.

Exercice 1 : Faites une liste des personnages que vous voulez inclure dans votre roman. La liste n’est pas définitive, mais elle vous aidera à y voir plus claire. Ainsi que de déterminer leur nombre et la fonction dans le roman, aidez-vous des archétypes.



Pour créer un personnage de roman, ouvrez l’œil, inspirez-vous de vos lectures, des films, des gens que vous croisez. Vous n’êtes pas votre personnage, ne déverser par sur lui vos propres peurs, ou pensées.

Organisez le suivi de vos personnages.
Noter les détails qui caractérisent vos personnages, prenez le temps de faire une fiche pour chacun d’eux. Cela va du plus simple détail, ou plus marquant pour lui. Notez les informations pour le profil de vos personnages. A ce stade, il ne s’agit pas de créer des fiches, mais de noter les idées qui passent par la tête.

Exercice 2 : Sur un fichier Word, ou même votre carnet de roman, ou logiciel de prises notes, post-it, suivant la méthode qui vous correspond le mieux. Ouvrez une page pour chaque personnage, noter leurs caractéristiques (noms, prénoms, âges, professions… ) les premières idées qui vous vient (les faits marquants de votre personnage, ses pensées, ses qualités, défauts… ).



Pensez à l’histoire que vous voulez écrire, elle doit guider dans la création de vos personnages. Ne faites pas un héros, qui ne pourra pas correspondre aux péripéties qui l’attend. Pensez aussi à l’environnement, le monde, l’époque dans lequel va se dérouler l’histoire. Suivant l’époque, les personnages peuvent être différents, avoir une évolution différente, une façon de parler. De même suivant leur classe sociale, … Les lieux où se déroulent l’histoire à un impact sur les personnages, comme nous avons pu le voir plus haut.

Prenez le temps d’écouter vos personnages. Vous pouvez par exemple lire votre travail à voix hautes, ou bien commencez à imaginer comment vos personnages parlent, ce qu’ils pourraient dire en telles ou telles circonstances, avec tels ou tels personnages. N’oubliez pas de faire des recherches surtout si vous donnez des métiers à vos personnages que vous ne connaissez pas, ou d’autres situations qui vous sont inconnues.

Acceptez de faire des changements en cours de route, ce n’est pas grave. Certains personnages prennent le contrôle de l’histoire, vous pourrez aussi découvrir qu’une autre époque se prête mieux à votre idée, ou que le sexe de votre personnage doit être changer… N’effacez pas ce que vous avez déjà écrit, ouvrez un nouveau fichier, ce que vous avez déjà écrit pourra sans aucun doute resservir.

Soignez les personnages mineurs ou secondaires et les figurants. Un petit rôle peut avoir plus d’ampleur que prévu, ou le contraire. Faites donc pour eux aussi un travail de recherches.

Exercice 3 : Une fiche de personnages vous ait proposé dans les ressources gratuites, vous pouvez vous en servir pour élaborer vos personnages. Toutefois, je vous recommande de compléter votre travail avec des tests.


- Sur la façon dont les personnages vont se comporter telle ou telle circonstances, vous pouvez faire des courts paragraphes.
- De prendre le temps d’écrire des moments passés de leurs vies
- De les imaginer dans le futur, une fois l’aventure terminée, que sont-ils devenus ?
- ...

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