Partie 8 : Autres

Autres

Calendrier – Planètes
Comment les habitants perçoivent-ils les autres mondes au-dessus de leurs têtes. Ont-ils connaissances des étoiles ? Les considèrent-ils comme des entités ? Des dieux ? Savent-ils ce que sont les planètes ? comment sont-ils liés au monde ? Comment fonctionne le système solaire ?

Comment les habitants perçoivent-ils le temps qui passes? Comment sont les saisons dans votre monde ? Combien en existent-ils ? Comment comptent-ils le temps ? (en jours, en heures… ).

Religion

La religion de votre monde. Prenez le temps d’y penser. A moins que vous décidiez que vos habitants ne croient en « rien ». Mais même si aujourd’hui, ils n’y croient plus, et vivent dans une société entièrement basée sur l’évolution et la science. Dans son histoire, elle a forcément connu un moment de croyance, où les habitants ne pouvaient pas comprendre le monde qui les entouraient par manque de savoir et d’éducation. Il a attribué ces phénomènes à un Dieu ou une Magie.

Bref, partons du principe que votre monde a une religion. Quel est son nom ? Est-elle répandue ? Qui prient ? Concerne-t-elle tout le monde ? Que certains peuples ? Comment les gens prient dans votre monde ? Où et quand prient-ils ? Est-ce une religion monothéiste, polythéiste ? Combien y-a-t-il de Dieux ?

Se poser des questions sur son origine ? D’où vient votre religion ? Comment a-t-elle commencé ? Y-a-t-il un personnage fondateur ? Qui ? Comment s’était-elle propagée ? Par des textes écrits ? A quel point les écrits sains sont-ils connus ? Des prophètes ? A quel point les prophètes saints sont-ils connus ? Qui sont les personnages religieux importants dans votre monde ? Pour quelles raisons sont-ils importants ?

Se poser des questions sur les principes ? Les dieux sont-ils réels ? Ont-ils un impact sur la société ? Quelles fonctions ces dieux servent-ils dans la société ? Y-a-t-il une hiérarchie parmi les dieux (des grands Dieux et des petits Dieux) ? Sont-ils vénérés par les mêmes personnes ?

Ø Si les Dieux existent « vraiment » ? Prenez le temps de les décrire. Ont-ils un corps ? Peuvent-ils changer de formes ? Quels sont leurs pouvoirs ? Peuvent-ils s’en servir sur Terre (pensez aux limites). Sont-ils impuissants ? Quelles sont les preuves possédées par les contemporains de votre histoire ? En ont-ils ou hésitent-ils quant à leur existence ? Les ont-ils rencontrés en personne ? Leur ont-ils remis des documents et des objets touchés par leur grâce ?

Ø Si les Dieux n’existent pas ? Avez-vous des preuves de leurs non-existence ? Est-ce que les habitants le savent-ils ? Est-ce une mascarade ou une ignorance globale ? Si c’est une mascarade, qui est à son origine ? Dans quel but ? (Financier, humaniste, religieux, mégalomanie, … )

Quelles sont les grands principes de cette religion (Famille, Sécurité, Connaissance, Nature). Quels sont les lois de cette religion (ne pas tuer, ne pas voler… ) ? Quels sont les rituels et les traditions ?

Les praticiens de cette religion : Où la pratiquent-ils ? (Église, temples… ) Qui sont les praticiens ? Y-a-t-il une différence entre les pratiquants et les praticiens ? Qui sont les praticiens ? Comment sont-ils choisis et formés ? En quoi sont-ils différents du peuple ? Ont-ils des pouvoirs spécifiques ? Y-a-t-il une hiérarchie parmi les hommes représentants de Dieu / des Dieux ? Comment s’établit-elle si elle existe ?

Les problématiques de la religion : Comment sont vues les rapports entre les habitants (homosexualités, les hommes, les femmes… ) ? Quelles sont les problématiques entre la religion et la science ? Y-a-t-il des conflits ? des débats ? Fait-elle évoluer la science ? Ou a-t-elle fait évoluer ses pratiques en fonction de la science ?

Et avec les autres religions. Comment sont-elles abordées ? Sont-elles Acceptées ? Niées ? Comment s’adapter par rapport aux autres religions existantes ?

Guerre

Voici comment vous pouvez construire une guerre entre deux clans / peuples / races / villes… Cela n’est pas obligé, vous pouvez tout à fait créer un monde où il n’y a pas de guerre. Mais si vous le souhaiter, voici la méthode / fiche pour construire votre guerre.

Commençons par les bases. Cette guerre a-t-elle nom ? Est-ce une guerre civile, entre deux pays, mondiale ? Combien sont-ils ? L’armée est-elle grande ? Est-elle composée d’humains ? Non-humains ? Les deux ? Comment déclare-t-on la guerre ? Existe-t-il un procédé qu’un pays doit suivre pour
s’engager dans la guerre ?

Ensuite répondez au QOCP ?
Qui se bat dans cette guerre ? (Organigramme de l’armée, qui commande l’armée, de qui / quoi est-elle constituée ? (animaux… ) Comment sont-ils formés ? Qui décide dans la guerre (l’armée, la politique… ) Quelles sont les relations entre l’armée et les politiciens ?

Où se battent-ils ? Dans quel lieu l’opposition se déroule-t-elle ? (Ville, sur terre, sur l’eau, dans l’eau, dans l’espace… ) A quoi ressemble-t-il ? Est-il favorable à un camp ?

Comment s’opposent-ils ? Comment sont-ils recrutés ? Quel est le programme de formation ? Quelles sont les armes utilisés (Par la plupart des soldats ? Par l’élite et les chefs ? Par les artificiers ? Par les villes pour se défendre ?) Comment sont-elles fabriquées ? Qui fabrique les armes ? Comment les fabricants travaillent-ils ? Est-ce facile de se les procurer ? Existe-t-il des armes spéciales ? Comment ont-elles été fabriquées ? Combien en existent-ils dans votre monde ?

Quel est le style de combat ? Les guerres massives, Les guerres napoléoniennes, Les guerres de mouvement, Les guerres de tranchées, Les guerres d’épuisement, Les guerres de position, Les guerres technologiques ….

Comment les militaires vivent-ils cette guerre (les conditions de vie, les traitrises avec l’autre camp, ont-ils confiance aux chefs/généraux ? Les politiciens organisent-ils la guerre ? Comment ? Ont-ils un plus grand pouvoir ? Que se passent-ils en cas d’invasion ?

Pourquoi se battent-ils ? (Territoires, ressources, religions, races, vengeance, pouvoir… )
Que pensent les habitants de votre monde de cette guerre ? (Pour, contre, neutre… ) Précipitent-ils à la guerre (fabrication d’armes, munitions… ). Sont-ils impactés par les conflits, combats ? (Bombes, attaque de village… )

Et si la guerre s’arrête ? La paix. Comment faire la paix ? Quelles sont les raisons / motivations de la fin de cette guerre ? (Mort du leader… ) Les conséquences de la guerre (nombre de morts, destructions, vengeance/haine… ) Les conditions de la paix (termes de l’armistice). Et l’après (nouvelles alliances, reconstruction, quelles sont les nouvelles relations entre les deux pays /peuples ?)